Wenn man den Tag, das Wochenende oder die Woche plant, will man gerne das Kind einbeziehen -- und erzählt dann in der Regel schon mal von dem, was noch kommt. Das ist grundsätzlich ja sinnvoll, wirft aber -- insbesondere bei schönen Dingen -- Probleme auf: Wenn man erzählt, nachher ginge es spazieren und dann träfe man die Pferde auf der Weide, hat dem Kind eine unnötige Enttäuschung bereitet, wenn die Pferde zufällig gerade nicht draußen sind. Ähnliches gilt für den Keks, den es bei Tante Inge bestimmt gibt oder das Schwimmen gehen, das dann wegen Regen ausfällt.

Wir versuchen eher, uns in dieser Hinsicht zu bremsen und nicht unnötig Vorfreude zu schüren, wenn der Ausgang der Sache noch ein bisschen ungewiss ist.

[Autor: Gunnar Lott]

P.S. Der Autor dieser Zeilen erinnert sich noch heute daran, dass er einmal, mit vier Jahren, die beim Einkaufen versprochene Banane nicht bekommen hat. 37 Jahre Lebenszeit haben die Erinnerung nicht auslöschen können... ;-)

Nachtrag: Grunsätzlich ist es aber auch wichtig, Frust aushalten zu lernen. Es geht nicht die Welt unter, wenn ich mich mal umstellen muss in meinen Plänen, da fällt mir bestimmt was neues Tolles ein. Ganz gut ist es, sich von vornherein nicht so festzulegen und etwa zu sagen, "wir gehen schwimmen, wenn das Wetter schön bleibt". Oder "ich glaube, die Pferde sind draußen, wollen wir nachschauen"? Das ist für Eltern auch ein Lernprozess. Ich würde nicht sagen, dass man einem Kind jedmögliche Frustration ersparen soll. Flexibles Handeln will auch gelernt sein. [Autorin: Susi Herz]